数学是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密，学好数学必须具备逻辑思维能力。所谓逻辑思维能力就是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
如何提高孩子的数学逻辑思维能力
提高孩子的数学逻辑思维能力，就是提高孩子的空间想象能力、科学推理能力、和归纳综合能力。提高数学逻辑思维，不是一朝一夕的事，要从小培养。下面是我对这个问题的理解。爱玩是孩子的天性，要让孩子在“玩中学”，通过游戏认识世界，适应环境。
早期数学启蒙也不例外，即使是年龄很小的婴幼儿，在日常生活和游戏中，也能学到包括数感、规律、分类、形状、空间在内的数学知识。提高孩子的逻辑思维能力从2-3岁孩子就可以培养。
先引导孩子对颜色、图形、不同的、大小、多少产生兴趣，用做游戏的方式提高孩子的思考兴趣。比如：在晾衣架的一边挂上东西，晾衣架就会向一边倾斜，两边都挂上东西，晾衣架就会平衡。这是“天平原理”，引导孩子边玩边探索，寓教于乐，从而引发孩子“比重量”的兴趣。
再比如：跟孩子一起玩积木，并且拼出各种图形，也有很多颜色，也可以激发孩子对图形、颜色的认识。用大小不一的石子按顺序拍成一条线，让孩子仿照这样的顺序模仿排列，也可以激发孩子的探索大小的兴趣……
还有各种益智玩具，比如魔方、拼图、积木、数独……等等，也可以提高孩子的探索欲望，只要是孩子喜欢探索，思维逻辑能力就会提高喽。
总之，日常生活中只要是开动脑筋，用做游戏的方式引导孩子，对这些概念产生兴趣，寓教于乐，孩子慢慢的就会提高思维逻辑能力。
培养孩子的认知兴趣和探索欲望，是提高罗辑思维能力的必要条件。稍微大点的孩子，如一年级孩子也可以用游戏的方式激发孩子的兴趣，以前我女儿也不愿意学数学，我是这样做的。
用纸卡做成计算纸牌，每天跟孩子做游戏，让他自己抽一张，五秒出答案，答对了可以赢一个计数棒，孩子也很高兴，改变了题海战术的枯燥无味，既提高了兴趣，又可以锻炼他的计算能力。
有时间也可以陪孩子下棋，玩数独游戏，既能提高孩子的逻辑思维能力，还能提高孩子的兴趣，自己也在思考探索。
